Minuta Regimento Interno
A COREMU/UFSC no uso de suas atribuições torna público a minuta do regimento interno. As considerações e sugestões ao texto podem ser enviadas para o email da COREMU/UFSC (coremu@contato.ufsc.br).
A COREMU/UFSC no uso de suas atribuições torna público a minuta do regimento interno. As considerações e sugestões ao texto podem ser enviadas para o email da COREMU/UFSC (coremu@contato.ufsc.br).
Nos dias 2 e 3 de março de 2017 realizou-se o acolhimento aos novos alunos dos Programas de Pós-Graduação em modalidade de residência da UFSC. São 50 novos alunos que integram os programas de Residência Integrada Multiprofissional do HU, Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Residência em Cirurgia em Traumatologia Bucomaxilo Facial.
Sejam bem vindos ! Um agradecimento especial a Pró-reitoria de Pós-Graduação, a direção do Hospital Universitário, Prefeitura Municipal de Florianópolis, coordenadores, docentes e discentes dos programas pela organização do acolhimento.
No dia 23 de fevereiro de 2017 foi realizado no Centro de Ciências da Saúde a defesas dos Trabalhos de Conclusão de Residência da turma de residência em Saúde da Família, do Programa UFSC em parceria com a Prefeitura Municipal de Florianópolis. A COREMU/UFSC deseja boa sorte aos novos profissionais de Saúde e que continuem a atuação na Saúde Pública.
Na última sexta-feira, Solenidade de conclusão do curso de especialização – Programa de residência integrada multiprofissionais de saúde do Hospital Universitário/SUS, da #UFSC – turma 2015/2017. Áreas de concentração: atenção em urgência e emergência; atenção em alta complexidade; atenção em saúde da mulher e da criança.
Formação profissional: enfermagem, serviço social, Farmacia, psicologia, nutrição, fonoaudiologia, Odontologia e fisioterapia.
A Comissão de Residências Multiprofissional e Uniprofissional em Área profissional de saúde, por meio da FEPESE, divulgou a lista de aprovados no processo seletivo para vagas de residências UFSC. Acesse os resultados no site da FEPESE.
Ao site da Comissão de Residência Multiprofissional em Área Profissional da Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina (COREMU/UFSC).
A residência, por definição, é uma modalidade de Ensino em nível de Pós-Graduação (Especialização Lato Senso), que se caracteriza como treinamento em serviço sob supervisão de Profissional habilitado.
De acordo com a Resolução CNRMS 02 de 04 de maio de 2010, a Instituição Formadora (IES), em parceria com a Instituição Executora (IE), deverá constituir e regulamentar a Comissão de Residência Multiprofissional – COREMU.
Assim, esse espaço destina-se a divulgar as informações sobre os Cursos de Residência vinculados a COREMU/UFSC.
Os objetivos da COREMU:
a) realizar articulação/parceria com o gestor local (Secretarias Municipais e Estaduais de Saúde) para definição de prioridades e demandas;
b) dispor de infraestrutura adequada de apoio e quantitativo de pessoal qualificado;
c) possuir biblioteca atualizada com acervo de livros e periódicos pertinentes ao Programa de Residência Multiprofissional, salas em número suficiente e pontos de acesso às bases de dados virtuais;
d) possuir capacidade mínima indispensável para efetivação do programa como salas de aulas em número suficiente para discussões de casos, aulas teóricas e local de repouso apropriado para os residentes;
e) integrar-se às características e funcionamento dos cenários de prática das diversas instituições, principalmente os da rede local, por meio de critérios bem definidos de referência e contra-referência;
f) articular-se com as unidades de saúde da família utilizadas como campo de inserção de graduação, preferencialmente aquelas que estejam desenvolvendo projetos PET-SAÚDE e PRÓ-SAÚDE;
g) considerar a realidade sócio-epidemiológica, a capacidade técnico-assistencial e as necessidades locorregionais;
h) garantir a educação permanente de todos os colaboradores (preceptores, docentes e outros) envolvidos com o programa;
i) garantir isonomia de benefícios oferecidos a todos os residentes e outras condições que a instituição formadora e executora avaliem como relevantes, dependendo de sua especificidade.